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          邢華:無需攀比,一起培養對社會有用的人

          2018-11-24 18:35

          來源:新東方網

          作者:

          邢華:無需攀比,一起培養對社會有用的人

           專訪邢華 蘇州市教育局政宣處副處長

            健康成長并對社會無害

            主持人:歡迎您來參加本次論壇。本次論壇的主題是“讓孩子成年又成人”,您對此是怎么理解的?

            邢華:非常高興跟許老師一起聊這個話題。這一次有幸參加新東方的高峰論壇,去年我也來參加過。今年的話題特別有意思——讓孩子成年又成人,而不僅僅是成才?!俺赡辍笔呛⒆幼匀欢坏臓顟B,人慢慢地長大,慢慢地長到成年?!俺扇恕边@并不是“成才”,而是自然而然的一種狀態。大家都希望孩子慢慢地、自然而然地成長。

            主持人:這個話題基本上所有的人都要去思考,您覺得“成年”和“成人”的區別是什么?

            邢華:家長們首先不要焦慮,孩子們不一定都要成才,成人就行了。

            主持人:尊重生命的成長規律?

            邢華:我個人理解,成年是“養”的過程,成人是“育”的過程。怎么講呢?當我把孩子慢慢地養大直至成年,是在物質上滿足他的成長需求。當年我們物質極度匱乏的時候,需要千方百計地滿足“成年”的需求,把孩子順利養大。因為當年有自然災害,物質極度匱乏,把孩子養到成年有困難。甚至很多的孩子沒有成年就去世了。這是與生命作斗爭的過程。

            成人是育的過程,我們把孩子養大以后,最低的線是他對社會不能是有害的。我們辛辛苦苦地把孩子養大了,走出去危害社會,這肯定不行。因此,成年又成人,我的理解就是能夠健康成長,而且對社會無害。

            政府要迎合市民需求、科學地介入家庭教育

            主持人:我了解到蘇州在2016年就成立了家庭研究指導中心,兩年過去了,您一定有很多工作心得,請您談一談。

            邢華:蘇州的家庭教育項目其實是從2015年正式啟動的。2015年蘇州成立了家庭教育指導中心,啟動了蘇州教育行政部門的家庭教育工作。由教育行政部門來做家庭教育,蘇州確實是領先的。在孩子長大的過程中,很多家長想駕馭孩子,卻做不到,于是尋求外界的幫助。教育行政部門這時需要介入。通過樣本調查,我們發現老師、家長和孩子都需要專業指導,這是項目初衷。三年實施下來,不敢說取得了很大的成績。但是當家長提出問題時,我們有專業師資隊伍進行解答,這是家長所需要的。其次,我們進行了部分試點。家庭教育非常系統,如果一下子把我們研究得并不深入的內容一下子交給家長也不行。需要一個過程。

            蘇州家長對家庭教育很關注,家長意識到家庭教育的關鍵在家長身上。我們行政部門需要喚醒家長。怎么才能提供更專業的指導,這是我們思考的問題,也是后續我們要做的。我們前期有編家長讀本,但是讀本畢竟是死的。每個孩子、每個家庭的問題都是不一樣的,同樣的問題在不同的家庭解決方法也是不一樣的。后續還有很多工作要做。

            家長要客觀地認識獨一無二的孩子

            主持人:中國是應試教育,首要工作還是學習,學習成績上不去,孩子常常遭遇群體的排斥。對這一現象,您怎么看?

            邢華:這正是家長最關注的問題。我有時候跟家長互動交流的時候舉這樣的例子,在我那一代一個家庭有很多孩子。老師跟家長說的時候會講,你們老大聰明,為什么老二這么笨呢?老三又笨又不勤勞,這是為什么呢?現在家長就一個孩子,沒有比較,容忍度就低一些。如果有兩三個孩子,他就會知道這個孩子智商高一點,那個孩子情商高一點,就能比較客觀地認識自己的孩子。只以智力為標準,這是錯的。

            上海靜安區教育局局長提出人生跑道有五條——德智體美勞,每個孩子在每條跑道上的起跑線是不一樣的。臺灣國立大學的一個教授寫了《我的女兒》,他的女兒一直比別人家的孩子慢半拍,但現在博士也畢業了,發展得非常好?,F在的家長對孩子的成長,唯獨關注智力。如果在體育、勞動和其他情感上同樣關注的話,就更好了。

            主持人:是的,我們有學習的跑道,體育的跑道只有一點點,勞動跑道幾乎沒有?

            邢華:自己的房間自己整理,自己的被子自己疊,做力所能及的事就行了。如果勞動這一點培養好了,將來工作了也很容易成功。俞敏洪先生講在大學時他唯一堅持的是天天打水。因為天天打水,當他事業上需要同伴幫助的時候,獲得了他們的支持,因為他們覺得他做事專一、認真。

            主持人:請您簡要概括一下理想的家庭教育是什么樣的?

            邢華:理想的家庭教育不可能一下子描述出來。我覺得孩子的健康是第一位的。在健康的基礎上,把孩子培養得比原來的自己更優秀一些,那就更好了。如果能發現孩子真正的特長,并讓他學有專長,將來對社會有用的話,我覺得是比較理想的狀態。

            主持人:非常棒,我聽到了幾點。第一是要有和諧的家庭,這是最重要的。還要讓孩子不斷地成為更好的自己。

            邢華:是的,不用跟別人比,最好的目標是讓他成為有利于社會的人。

            主持人:謝謝您!

            更多內容請關注>>>第十一屆新東方家庭教育高峰論壇

          (編輯:郝夢恬)

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